Amb el 34,8% d’infants i adolescents en risc de pobresa o exclusió social el 2024, Catalunya encapçala una de les taxes més elevades d’Europa. Es troba més de deu punts per sobre de la taxa del conjunt de la població catalana (24%). La Plataforma d’Infància de Catalunya (PINCat) de la Taula d’entitats del Tercer Sector Social de Catalunya, de la qual la Fundació Marianao n’és membre, i la Fundació Bofill van presentar el passat 19 de febrer al Hub Social, “L’Educació que venç la pobresa. Una agenda de polítiques educatives per al benestar i el progrés de les persones”, que poden trencar el cicle de reproducció de la pobresa.
En aquest context, la Taula del Tercer Sector i la Fundació Bofill han identificat 10 polítiques educatives clau per garantir l’èxit educatiu i la igualtat d’oportunitats:
- Un model educatiu flexible i adaptat a les necessitats dels joves: cal diversificar itineraris i metodologies per oferir respostes adequades a cada realitat.
- Acompanyament educatiu i emocional integral: és essencial combinar l’aprenentatge acadèmic amb el suport socioemocional perquè els joves puguin desenvolupar-se plenament.
- Col·laboració entre centres educatius i entitats socials: treballar en xarxa permet sumar esforços i oferir un suport més efectiu als joves.
- Programes de segona oportunitat accessibles i de qualitat: és fonamental garantir que tots els joves que ho necessitin puguin accedir a recursos educatius adaptats.
- Beques i ajuts per a l’accés i la continuïtat educativa: l’equitat educativa passa per eliminar les barreres econòmiques que dificulten l’accés als estudis.
- Orientació i formació professionalitzadora: apostem per itineraris formatius que responguin a les necessitats del mercat laboral i als interessos dels joves.
- Formació i suport als professionals educatius: els equips docents i educatius necessiten eines i recursos per treballar amb joves en situacions complexes.
- Impuls de l’aprenentatge-servei i metodologies actives: connectar l’aprenentatge amb experiències pràctiques i compromeses amb la comunitat millora la motivació i l’arrelament.
- Participació juvenil en la construcció de les polítiques educatives: escoltar els joves i fer-los partícips de les decisions que els afecten és clau per garantir-ne l’èxit.
- Compromís polític i inversió sostinguda en educació: sense un suport institucional ferm i recursos adequats, les polítiques educatives no poden tenir un impacte real.
L’agenda de polítiques educatives es va presentar en un acte en el qual va participar Miriam Rodríguez, cap d’Infància i Famílies de la Fundació Marianao. Des de la Fundació Marianao, en aliança amb la Taula del Tercer Sector i la Fundació Bofill seguirem treballant i fent xarxa per fer realitat aquestes polítiques i garantir que cap infant, adolescent o jove quedi enrere.
